生物化学

本科

生物化学是对支撑生命系统的反应的研究。其中包括为细胞提供能量以执行无数活动和功能的重要代谢反应,以及使细胞更新、修复、生长和分裂的生物合成反应。

项目概述

生物化学专业旨在为学生提供扎实的生物和化学基础知识,培养学生对生物化学独特原理的认识。

在过去的30年里,生物化学与分子生物学的联系给我们对生物世界、人类有机体、疾病病因学和医学的理解带来了革命性的进步。

生物化学的跨学科专业提供了一个严格的学习课程,建立在两年的生物和化学基础课程的基础上。通过广泛的准备,你将在一个非常高的水平上参与生物化学和分子生物学,让你整合你在分子和细胞生物学的知识,并思考和解决发生在生物化学/生物医学科学前沿的问题。鼓励专业学生参加学年和/或暑期科研,专业学生在毕业前通常有一次以上的科研实习经历。

在15名生物化学专业的毕业生中,平均每年有三分之一进入医学院,三分之一在毕业后直接进入研究生院。剩下的三分之一在生物技术或制药行业工作,在返回学校接受更高学位培训之前在大学实验室进行研究,或在相关专业工作,如专利法、科学教育、医疗保健咨询和投资银行。

明矾的连接

生物化学校友的故事

艾玛Legacki

艾玛Legacki的22

她/她/她的

哈亚特·R·艾哈迈德13岁

哈亚特·R·艾哈迈德13岁

Angela DiCiccio ' 08博士,博士后研究员

课程和要求

学习目标

以知识为基础的学习目标

  • 利用能量、动力学和热力学来发展生物系统的定量和机械论观点。
  • 解释生物分子的结构、功能和相互作用。
  • 描述细胞内和细胞之间的信息流。
  • 使用化学和生物学逻辑来解释代谢途径及其调节。
  • 将生化知识应用于人类健康、技术和社会。

技能学习目标

  • 在数据收集和分析、报告和归因中采用负责任和道德的做法。
  • 批判性地评价初级科学文献。
  • 解读和批判性分析数据。
  • 设计并使用现代仪器进行独立的生物化学实验。
  • 以口头、书面和视觉形式向科学和更广泛的受众有效地传播科学信息。
  • 合作追求共同的目标。
  • 评估实验室的安全问题并采用最佳做法。

专业要求

最低修满49学分:

化学- 150 普通化学:结构和反应性基础“, 4
化学- 160 生物与化学综合导论“,
化学- 202 有机化学我 4
化学- 302 有机化学二世 4
化学- 231 无机化学 4
作为一个前提条件化学- 308化学- 346
数学- 203
微积分三世
化学- 308 化学热力学实验室 4
化学- 346 生化系统物理化学实验室
杂志- 145年 介绍生物2 4
杂志- 160年 生物与化学综合导论“,
杂志- 200年 生物学导论II:生物如何发展 4
杂志- 230年 分子遗传学与细胞生物学 4
bioch - 311 蛋白质生物化学与细胞代谢“, 4
bioch - 318 蛋白质生物化学实验室技术“, 1
bioch - 314 核酸生物化学与分子生物学“, 4
从300门生物化学、生物学或化学课程中选出8个额外学分1 8
总学分 49
1

这一要求旨在通过相关的300级课程作业,增加你对生物化学知识和应用的广度和深度。

2

学生可以选择任何BIOL-145主题,如杂志- 145 ab杂志- 145例杂志- 145千瓦杂志- 145 mb,杂志- 145 rg

其他需求

  • 高级研讨会。所有高年级学生必须在高年级研讨会上就一个生物化学主题做口头报告。

额外的规范

  • 有兴趣修习生物化学核心课程的同学(bioch - 311bioch - 314)被鼓励至少完成一门课程化学- 150(或化学- 160),化学- 202,杂志- 145年(或杂志- 160年),杂志- 200年在第一年。
  • 通过IB或A-level课程或先修课程考试获得高学分的学生来到学院,根据获得的高修学分的数量,应该与项目主席或生物化学项目委员会的其他成员协商,以确定生物和化学入门课程的适当安排。
  • 委员会进一步建议化学- 325给计划攻读生物化学专业研究生的学生。
  • 独立研究295或395不计入最低要求的49学分。
  • 申请生物化学专业的学生自动符合学院的“专业以外”要求。

课程

bioch - 295独立学习

秋天和春天。学分:1 - 4

生物化学方面的独立工作可以与生物化学委员会的任何成员进行,经批准后,也可以与其他生物科学和化学系以及神经科学和行为学项目的成员进行。

这个部门
教练需要许可。
注意:在学院化学卫生计划覆盖的系、项目或实验室进行独立实验室研究项目的学生必须在开始研究之前参加安全培训课程。

BIOCH-311蛋白质生物化学与细胞代谢

下降。学分:4

本课程是对蛋白质分子及其在细胞中催化剂作用的研究的严格介绍。主题包括蛋白质折叠的一般原理、蛋白质结构-功能相关性、酶动力学和机制、碳水化合物和脂类生物化学、代谢途径(分解代谢和合成代谢)及其相互作用和交叉调节。能量的生物转化是根据热力学原理来考虑的。

Crosslisted:化学- 311
适用于需求:数学科学
k·贝瑞
限制条件:本课程仅限生物化学专业学生。
Prereq:杂志- 230年,化学- 302,化学- 231.Coreq:bioch - 318

生物分子化学

下降。学分:4

从化学科学而不是生命科学的角度来考察生物化学的主要思想。重点将是重要生物分子的结构和反应性,以及能量学和反应动力学在生化过程中的作用。主要的代谢途径包括蛋白质、碳水化合物、脂类和核酸。

Crosslisted:化学- 312
适用于需求:数学科学
k·贝瑞
Prereq:化学- 202成绩在C或以上。
建议:本课程不适合生物化学专业的学生,他们必须参加bioch - 311bioch - 314bioch - 312学生可能需要bioch - 318同时。

BIOCH-314核酸生物化学与分子生物学

春天。学分:4

本课程深入研究DNA和RNA结构,以及这些结构如何在遗传物质的复制、转录和翻译过程中支持各自的功能。重点是与基因表达的每一步相关的详细机制。讨论包括了重组DNA技术带来的许多最新进展。

Crosslisted:化学- 314
适用于需求:数学科学
k·贝瑞
限制条件:本课程仅限生物化学专业学生。
Prereq:bioch - 311.Coreq: bioch - 314 l。

BIOCH-318蛋白质生物化学实验室技术

下降。学分:1

本课程涵盖蛋白质生物化学和数据分析的基本实验室技术。本课程的目的是:1)为学生提供生物化学研究中最常用的实验方法的实用知识和实践经验;2)培养学生书面和口头科学交流的技能。本课程以蛋白质过表达和纯化为重点,还包括试剂的制备、仪器的正确使用、SDS-PAGE凝胶分析、酶活性测定、蛋白质结构观察、实验设计和使用计算机分析和呈现数据。实验室安全也受到重视。

适用于需求:不满足分发要求
c .砾石
Coreq:bioch - 311学生必须共同报名参加这门实验课程。化学- 312/bioch - 312学生可能co-enroll。

BIOCH-330生物化学和分子生物学专题

本课程每年都会探讨生物化学、分子生物学和其他生物学相关领域中一些重要而令人兴奋的主题。制定这些基本概念的知识和研究发展可以通过大量阅读初级文献来追溯。讨论强调对实验技术、数据分析和解释的批判性评价。这是一门研讨会式的课程,学生将负责合成和提交指定的论文;期望学生以口头报告的形式积极参与。

BIOCH-330RN生物化学和分子生物学主题:“RNA世界:生命到现代细胞的起源”

今年没有计划。学分:4

许多人认为RNA是第一个进化出来的大分子。在一个假设的“RNA世界”中,RNA将同时扮演着携带遗传信息和催化早期细胞内化学反应的角色。过去的三十年是RNA生物学的复兴时期,因为研究人员发现了RNA在真核生物和细菌基因调控和防御中发挥的关键作用,以及RNA进行催化的潜力。本研讨会将向学生介绍研究RNA结构和功能的现代方法,并将探讨RNA在现代细胞中所扮演的化学和生物角色,以及它在生命起源中的角色。

Crosslisted:化学rn - 330
适用于需求:数学科学
其他属性(s): Speaking-Intensive
k·贝瑞
Prereq:bioch - 311,或bioch - 314,或化学- 312

bioch - 395独立学习

秋天和春天。学分:1 - 8

生物化学方面的独立工作可以与生物化学委员会的任何成员进行,经批准后,也可以与其他生物科学和化学系以及神经科学和行为学项目的成员进行。

这个部门
教练需要许可。
注意:参见生物化学295课程描述中的安全训练限制

联系我们

生物化学课程帮助学生在生物和化学的基础知识的基础上,培养学生对生物化学独特原理的认识。

下一个步骤

申请曼荷莲学院

芒特霍利奥克学院寻找求知欲强、理解文科教育价值、热爱学习的申请者。作为一所性别多元化的女子学院,我们欢迎女性、跨性别和非双性恋学生的申请。