校园为教室

经过直接救世塞克斯顿

在树上覆盖山丘的树木中，沿着石溪水道，毗邻上下湖泊，坐在霍利科山校园，风，天气和水传感器上的哥特式屋顶上不断收集有关气候，空气质量，土壤的数据188金宝搏网站多少和校园里的水。

这些站和他们提供的信息和研究机会化妆校园生活实验室，旗舰课程Miller-Worley环境。

虽然环境数据收集以一种形式或另一个形式可能发生在霍利奥斯学院的成立中，这是第一个正式的长期研究188金宝搏网站多少jenica allen，校园生活实验室经理返回1991年。那是鲍勃飓风摧毁了新英格兰的年度，马萨诸塞州承担了损害的冲突，估计成本超过10亿美元。一位教师想追踪森林在活动后如何恢复。

“我们开始测量然后我们没有停止，”艾伦说。

1999年，艾伦werner.，教授地质学，在Clapp实验室的屋顶上安装了一个传感器，以监测天气状况。（该站随后被迁移到威尔斯顿纪念图书馆，为Clapp上的通信设备进行空间。）多年来，增加了更多的天气和水传感器站来监测和记录不同校园环境的条件。

现在，22 22监测网站点缀了校园，默默地向水速度和向水污染物的方向表示一切。

所有此监视的结果是数据。它的铰孔和束 - 一些来自传感器的传感器每两分钟样，其中一些来自传感器，每10分钟或半小时记录每10分钟。有些人使用一组单位来测量，其他单位使用另一种方法。有些人离线，然后重新开始。并且存在校准的威胁和现实。

“当您使用自动传感器收集现场中的数据时，它是凌乱的，”Werner说。“这是不完整的，不连续的。传感器可能会断电。有虚假值。如果它对社区有价值，这一切都需要被解释并放入可用的格式。“

那就是在哪里瓦莱斯巴尔，Jean E. Sammet教授计算机科学，她的团队进来：巴尔是数据科学军团的一个共同主体调查员，分析，可视化 - 也称为DSC-WAV.项目。

由国家科学基金会资助，赠款有多种机构合作伙伴，包括史密斯学院和马萨诸塞大学，专注于为学生提供数据科学工作。它为他们提供行业标准工具和凌乱的现实世界数据的经验，同时帮助基于社区的组织达到目标。今年Barr的校园团队正在与Theliving Lab合作。

“我们希望开发干净且可爱和美丽的结构化数据集，以便任何兴趣使用它的任何感兴趣的人都必须对其进行申请分析，”Barr，谁也是计算机科学部门的主席。

在第一学期，DSC-WAV学生与Barr和Allen一起联系，以将他们的手臂缠绕在数据周围，从一开始就开始。

艾米莉罗宾逊'21说，挑战是令人生畏的令人生畏的数学专业来自纽丁顿，康涅狄格州。不仅是不同单位测量的不同电台，而且多年来有些已经更新，以便完全测量不同的参数。

“第一个学期我们被给予了20年的数据，”罗宾逊说。“我们必须弄清楚我们在我们可以去清洁和组织它之前所看到的东西。”

DSC-WAV团队现在正在开发开发代码来自动化数据清洁过程，以便通过所有的校园环境条件进行清洁和有组织的数据校园研究中心网站。

“理想情况下，我们希望能够拥有这种感兴趣的人使用这种数据，而不仅仅是那些直接参与生活实验室的数据，”罗宾逊说。

加利福尼亚州Larkspur的Maggie Smith'22发现了很大程度上，学习与一个动态团队一起工作，其目标是相同的，但其个人贡献不同。虽然学生经常与Barr和Allen一起见面并获得支持，但它们也独立工作。每周，这四名学生在该项目上努力讨论他们的项目并评估他们的进展。

史密斯，有一个数学/经济学特别专业A.Nexus浓度在开发研究中，预计在职业道路可能导致的任何地方，她都会受益于她与DSC-WAV和校园生活实验室的经历。

“我们花了很多时间谈论我们想要完成的事情以及我们将如何完成它，”她说。“这是一个非常重要的技能。我希望在现实世界中使用这些项目，你并不总是让有人告诉你该做什么以及你需要做正确的事情。“

校园生活实验室已经在众多教职员工中使用了不同学科，从环境研究到工作室艺术。

最终，Allen和Barr希望学生的工作和与校园生活实验室的DSC-WAV项目合作将产生一个数据仪表板，其中收集清洁和有组织的数据并以可用格式存档。

“最终，将有一个自动化的过程，因此数据收集和 - 繁荣，繁荣，繁荣，繁荣，繁荣！- 所有的东西都在神奇地发生，在线数据集更新，无论谁有兴趣都可以转到我们超级闪亮的仪表板和下载，“Barr说。