在社区学习的兴奋

当埃琳娜·弗罗加梅尼(Elena Frogameni)在高二时访问芒特霍利约克学院时，她立刻有了家的感觉。

“当我的导游说起她在芒特霍利约克大学的时光时，她充满了喜悦，”她说。“我还清楚地记得，当她详细介绍校园里最好的学习地点、她最喜欢的学生组织，以及她如何在空闲时间上萨尔萨舞课时，她咧嘴笑着。”

两年后，她以一年级学生的身份回到校园，渴望利用学院提供的所有东西。其中之一就是校园本身的环境。

她说:“我非常幸运，能够在自己的后院就读芒特霍利yoke这样的世界级学府。”“我在先锋谷出生和长大，所以我觉得它是一个突出的地方，在这里我可以发展全球视野，同时也可以向我自己的社区学习和贡献。”

作为政治和法语双学位的学生，弗罗加梅尼说，她的课程拓展了她的世界观，并挑战她培养未来在国际政治领域所需的技能。

她说:“去年夏天，我在位于美国驻巴黎大使馆的美国国务院非洲区域服务处实习时，能够把我的法语技能派上用场。”“我还能够与其他学生合作，通过社区学习课程和公共服务培训来解决当地问题魏斯曼领导力中心”。

在大二期间，她同时参加了马萨诸塞州西部一门以社区为基础的住房政策学习课程和一门关于欧洲公共政策的课程，这门课程侧重于20世纪欧洲的住房政策。

她也是已故教授领导的学生研究小组的一员Jon西方卡罗尔·霍夫曼·柯林斯(Carol Hoffmann Collins) 63届国际关系教授。Frogameni说:“我们的工作主要集中在对2020年选举有效性的攻击之后，包括随后的法庭案件和1月6日的起义，民主国家的制度弹性。”这项工作得到了认可因其开创性的重要性登上了《纽约时报》

整个大学期间，她都是大学民主党的一员，因此她能够将课堂上的一些知识运用到实践中。

但是Frogameni在学院的生活不仅仅是工作。作为一名活跃的壁球运动员，她从繁重的学业中找到了友情和慰藉。她说:“我找到了一个分享运动和运动乐趣的运动社区。”

能够在生活的各个方面追求自己的激情是她所珍惜的另一个方面的经验。她说:“在芒特霍利约克大学的四年里，我在校园的每个角落都找到了快乐，因为教授、学生和工作人员都分享了在社区学习的兴奋。”“在芒特霍利奥克，我得到了教职员工和同学的支持和鼓励，他们投入了时间、精力和心灵，使芒特霍利奥克成为一个提升学生实现梦想和目标的社区。”

现在以罗兹奖学金的身份前往牛津大学学习全球治理与外交他是史上第二个获得此项荣誉的学生-她期待深入了解全球机构，以及它们如何改变日常生活。

她说:“我很高兴能在国际社会度过两年，与全国和世界各地一些最了不起的人一起学习。”“罗兹奖学金感觉就像我在芒特霍利约克大学时光的延续。我得到了芒特霍利yoke社区的支持，这个社区了解我，把我作为一个学者和一个人来看待。”