媒体实验室扩展了芒特霍利yoke的数字产品

本学年，学院又向前迈出了一步，为女性和其他经常被拒之门外的人打开了通往数字世界的大门。

随着艺术楼媒体实验室的开放，学生们开始探索电影制作，体系结构，工作室艺术还有许多其他的追求有另一个尖端的新设施——以及最先进的数字设备和能力——供他们使用。经过多年的发展，在令人印象深刻的集中精力和协调努力下，媒体实验室于去年夏天完工，加入并补充了近年来上线的其他一些以技术为导向的新空间，包括Fimbel创客与创新实验室普拉特大厅(Pratt Hall)的音乐技术实验室和艺术大楼(Art Building)的陈工作室(Chen Studio)，后者主要用于电影和视频工作。

为托马斯Ciufo他是音乐学院的副教授和系主任艺术及科技实验室在将科技融入创意艺术课程方面，这些新设施使芒特霍利约克学院在女子学院中处于领先地位。

Ciufo说:“我们都对媒体实验室的启动以及该实验室支持并使之成为可能的课程感到非常兴奋。”“从上个学期开始，学生们真的很喜欢这个新实验室，做了非常有趣和创新的工作。这个新空间，与我们最近推出的其他科技空间合作，在创意艺术(广泛考虑)和新兴技术创意实践的交汇处，创建了一个令人惊叹的综合设施网络和新课程。”

“随着媒体实验室的加入，我们现在为整个校园的学生和教师提供了一套真正创新的多学科空间。”

Ciufo是媒体实验室的设计和指导，也是学院艺术与技术计划的项目经理，该计划旨在改变整个艺术教学——在很大程度上通过采用新技术——并在整个校园培养一种创造性/批判性的文化。

在秋季学期，来自三个系的七个班——工作室艺术;电影、媒体、戏剧;艺术史和建筑研究——使用媒体实验室。在春季，该实验室将支持一系列新的课程，并将开放给校园各地的学生使用。

数字艺术与设计助理教授玛丽安娜·迪克森·威廉姆斯在美国，新实验室里的最新工具只是这个等式的一部分。

“我们深入研究了一系列来自媒体艺术实践的工具，”威廉姆斯说，“从机器学习到视频安装再到数字制作。但最终，我希望为学生提供工作室中的对话，让他们考虑自己作为艺术家、技术人员和设计师的声音，以及他们能够在社区中产生的影响。”

威廉姆斯是学院的第一年，今年两个学期都在媒体实验室教授艺术和技术基础课程。这是一个动手介绍使用计算机和相关技术的数字艺术制作。在未来的学期里，他们还将教授数字媒体艺术，这是一门中级课程，更侧重于动画、机器学习、计算视频和交互。此外，在春季学期，威廉姆斯将教授高级数字媒体艺术课程。

“媒体艺术是一个不断创新的领域，”威廉姆斯解释道。“我们面临的挑战是获得哲学、计算、批判理论、历史和技术的理解，例如，在物理或经验空间中制作项目。我们被要求将所有这些整合成一个对话，我们可以通过我们的生产和研究来分享。总的来说，我相信艺术专业的学生是最值得雇佣的人，因为我们无畏地尝试新事物，重置，不断学习和解决问题。但是，在实践层面上，我的基础课程的学生还将学习3D打印和扫描、3D实体建模、激光切割、运动图形、创意编码互动、AR/VR主题和视频机器学习、视频编辑和安装实践等方法。”

11月下旬，加州圣卡洛斯的一年级学生克莱·哈尔彭26岁，威廉姆斯入门课程的学生，开始着手她这学期的主要项目。

“目前，”她说，“我正处于本学期合成项目的早期设计阶段——这是我刚刚完成的实验电影项目的延伸，我很高兴能通过建模和建造一个互动雕塑作品，将一些视觉创意带入3D空间，我计划在媒体实验室设计完之后在Fimbel制作。”

“我真的很喜欢在媒体实验室工作，”哈尔彭补充道。“我发现这是一个理想的专注空间，因为它不会太亮或太吵，而且四面都有巨大的窗户，尤其是那些可以俯瞰植物园的窗户，让你在长时间在电脑前工作时不会有被困住的感觉。我从来没有觉得我可以用那里的工具实现什么;我的每一个新想法都会得到指导、鼓励和适当的技术来实现。”

在同一类，大二的维多利亚福克纳' 25正在进行两个项目，第一个视频项目和第二个雕塑项目都是3D建模，并在Fimbel实验室。

“我真的很喜欢媒体实验室。历史以及来自俄克拉何马州巴特尔斯维尔的工作室艺术专业的学生。“我在学校的媒体资源部门工作。这项工作的一部分意味着，虽然我没有直接工作，但我看到了实验室的安装和工作。我已经在实验室里真正动手了，所以我对这个领域非常熟悉，也很兴奋。”

新设施

Art 211的新设施跨越了三个相互连接的空间，为整个校园的数字媒体艺术和技术领域的跨学科工作提供了一个空间。

主要的教学/实验室空间(包括16个工作站，一个教学站和一个专用的打印/扫描站)还设有大幅面扫描仪，一个更大的打印机和桌面外围设备，如ipad和耳机。当不用于课堂或研讨会时，工作站可在学生实验室助理的支持下，在旁听时间供学生使用。

相邻的工作室/交互设计和虚拟现实/增强现实空间支持与高级视频编辑、数字绘图和动画、人机交互设计、AR/VR设计和数字音乐创作相关的新兴技术工作，同时提供灵活性，以适应新的用途，并作为学生电影和多媒体项目的小型放映空间。这个空间有五台大屏幕高端电脑，也可以与主实验室同时使用，这样学生就可以在主要教学空间用于上课的同时完成工作。

第三个空间是一个多媒体制作套件，是一个更小的单用户/小组工作室，用于高级音频/视频编辑和多媒体制作工作，以及录制画外音和播客。这个空间有一台高端电脑，一个大屏幕显示器和专用的音频/视频编辑和制作工具。

在提高MHC在创新方面的声誉和培养创意创客文化的同时，媒体实验室还有助于满足不断增长的教师对资源的需求，以支持现有和新课程，并支持跨学科学习和校园内的创造性制作。

Ciufo说:“随着媒体实验室的加入，我们现在为整个校园的学生和教师提供了一套真正创新的多学科空间。”“这些最先进的设施加强了几个部门的现有课程，支持许多新课程，并为学生提供了一个学习、合作和创新的空间。艺术与技术计划将芒特霍利约克学院定位为该领域的领导者，并进一步提高了我们在创新和持续参与创188金宝搏网站多少意创客文化方面的声誉。”该项目由学院支持的艺术与技术计划、谢尔曼费尔柴尔德基金会艺术与技术赠款和乔治一世奥尔登信托基金资助。今年春天，媒体实验室将举办一个开放日和各种研讨会。